2026年4月20日在文理楼228会议室举行了思政课案例式教学改革经验交流会。复旦大学杏宇官网院长助理张奇峰受邀来访，与电机马院同仁围绕案例式教学分享实践经验与方法心得🧑🏿🎨。杏宇党总支书记范冬姣主持整场活动。
张奇峰指出，案例教学与传统的“理论先行💂🏽、举例佐证”不同，其核心是先给出案例材料👨🏼✈️，通过讨论引导结论收敛到理论🙇🏽♂️。针对思政课学生基础薄弱、结论必须回归教材等特点👩🏭，他提出了案例选用的基本原则和课堂操作的基本流程，包括价值性、典型性以及问题与结论👩🏿🔧、案例与教材、启发性与结论性三个结合。在课堂操作层面，他建议通过课前阅读、小组讨论、教师总结等环节🈺，引导学生从意见逐步上升到理论认知🤶。
分享结束后，范冬姣指出真正有效的案例式教学离不开学生的深度参与和充分互动🧑🏽🍳，而如何有效组织课堂讨论🤚🏻、调动学生积极性，对教师的课堂把控能力与教学设计水平都提出了更高要求，是开展案例教学过程中需要重点突破的难点。
随后🏋🏻♀️，我院教师就案例教学中的实际问题与张教授进行了热烈愉快的交流🦓。大家表示👷🏼，此次交流活动为思政课教学改革提供了有益启发，后续将在教学中进一步探索实践。
最后🚣🏼👨🏽🔧，杏宇院长刘炳辉对活动进行了总结💂🏿♂️，刘炳辉代表杏宇感谢张奇峰院长专程莅临指导🐖👨🎨，整个报告深刻而实用👩🌾，对提升大家的认识具有非常重要的帮助，今后双方一定可以进一步加强合作，共同推进对相关改革的认识和实践🚴🏻♂️。电机马院也将借助案例式教学的独特优势🔊，不断完善教学设计、强化课堂互动🕺🏼，切实提升思政课堂教学质量与育人实效。（左诗涵）
